آلبوم صوتی

۳  – نگاهی به اوضاع جامعه ایران قبل از اسلام و توضیحی در مورد وضعیت جغرافیایی و شرایط اجتماعی، سیاسی، علمی و دینی در جزیرة العرب، روم و شمال اروپا و شرق ایران و تاثیرآن بر روابط ومناسبات اجتماعی .  

    ۴  – تعریف واژه مسلمان و این­که تمام پیروان تابع پیغمبران هرزمان مسلمان بوده­اند.

 ۵- ظهور اسلام و تاثیر آن بر فکرها، فرهنگ­ها و مبانی و شرایط اجتماعی جامعه­ها.

۲- اشاره­ای به ماهیت و اهمیت واقعه معراج و بیان مقدمه­ای در مفهوم « محال » و « ممکن » با مثالهای از حرکت وضعی و انتقالی کره زمین و کرات دیگر و ارتباط آنها با عرف و عادت ما انسان­ها.  

  ۳- قاعده­ای در مورد انسان شناسی و ارزش واقعی انسان که تابع مقام و موقعیت نیست و توضیح انحراف و ظلم انسان به خود در رابطه با قانون فیزیکی، طبیعت حیوانی، پول دوستی، تربیت منحط، فهم غلط انسانی و روش غلط جامعه. 

۴- بحث شرایطی که انسان شخصیت واقعی خود را گم می­کند و وجود ترکیبی نیروی ماده و ماورای ماده در انسان 

۵- بحثی در مورد خواب و ارتباط بعضی از آنها با واقعیت و نقل خواب یک نفر که سقوط فرزندش را از راه­پله بام دیده بود.

  ۳- بحث اهمیت « آگاهی»، « معلومات» و «شناخت» و پرورش «روان»   وتاثیر آن در اعمال خوب و بد انسان و شناخت حقایق هستی.

  ۴- نظر « ماکس پلانگ» در مورد پدید نیامدن تصادفی هستی

 ۵- انسان چرا نمی­تواند برای خودش برنامه­ریزی کند؟

 ۶- تعریف کوتاه « کفر » و « کافر »   

۷- توضیح نفی شفاعت غیر خدا به خاطر احاطه خدا برانسان.

  ۸- بحث عوامل انحراف انسان در مشاغل مختلف اجتماعی و وجود برنامه ثابت در انجام عبادات فردی و جمعی برای پرورش صحیح روان.  

۹- اهمیت روزه در پرورش انسان برای مقابله به امیال نفسانی.

  ۲- فایده وضو چیست؟

  ۳- بحث یک نواختی خصوصیات نوعی حیوان و تفاوت انسان بر سایر جان­داران در خصوصیات مختلف نوعی. 

۴- اشاره به اهمیت تربیت وتفاوت تربیت قانونی با تربیت دینی. 

۵  – چرا لازم است برای انجام فریضه­ی نماز وضو گرفته شود؟  

۶- تفاوت انسان مؤمن فداکار با غیر مؤمن ظالم.

  ۲  – اشاره به این شیوه در مناطق کردستان و این­که بر خلاف نظر رایج شعرنو در کردستان قدمت هزار ساله دارد .

۳- اشاره به زندگی پر مشقت طفولیت تا قبل از رسالت محمد

  ۴  – اشاره تیتروار به مأموریت حضرت محمد بعد از رسالت 

۵- اهمیت شعار انقلاب محمد ص « لااله الا الله » و مقابله همه جانبه سران قریش با اثرات اجتماعی این شعار و فرستادن پیغام صلح ( مالکیت بر نیمی از کل ثروت قریش، مالکیت تمام دختران زیباروی قریش، پادشاهی مادام العمر) در برابر نگفتن این شعار و جواب حضرت ص به این پیشنهادات

۶- ماجرای هجرت و پیشنهاد همراهی به حضرت ابوبکر و جریان غار ثور 

۷- نقل شفای یک مارگزیده به وسیله­ی عبداله بن عباس و استمرار این توانایی در نوادگان آن حضرت در مناطق بوکان و سابلاخ که با اجابت دعای پیغمبر ص حاصل شده است.     

۱ – اشاره به چگونگی آموزش حرکات قرآن به سطوح پایین در رعایت « وقف » هنگام قرائت برای یادگیری بهتر، در توضیح عملی این مطلب خود کاکه احمد سوره « الناس » را تلاوت می­کند.

۲- توضیح این­که هنگام توقف در آخر هر آیه برای یادگیری بهتر نوآموزان حرکت آن نیز خوانده شود اشکال ندارد، مگر در جایی که رعایت وقف لازم باشد.   به وسیله کاکه احمد سوره­های « الفلق »، « الاخلاص »، « المسد »، « النصر »، « الکافرون »،   « الکوثر »،« الماعون »،« قریش »،« الفیل » تلاوت می­شود.

۶- آیا خرید حج برای فرد مرده صحیح است؟ قرائت فاتحه چه ثوابی دارد.

۵- اشاره به مردم ایران قبل از اسلام

۶- بحث تاثیر روانی لشکر اسلام قبل از جنگ در سپاهیان ایران و شکستن، تا بوی مقدس بودن خون شاهان و خانواده سلطنتی با کشته شدن یزدگرد به دست یک آسیابان و بیشتر رجال حکومتی به دست مردم و ازبین بردن ادب طبقاتی از دیگر ثمرات عدالت اسلامی بود .

۷- بحث توطئه بازماندگان حکومت ایران برای انتقام از ملت با تحریف تاریخ و اشاره به اجتماع ناکام مورخین ایران شناس در تهران برای نوشتن تاریخ جدید برای ایران.

و اشاره به هنر شعر و خلاقیت ذوقی فصاحت و بلاغت لسانی عموم مردم و دلیل محرومیت محمد r از این هنر ملی و توضیح زندگی پرفشار کودکی محمد r .

۴- اسلام چرا حدود حجاب را وضع کرده؟

     بحث جنبه اجتماعی حجاب و نقل تمدن اسلامی اندلس که علم و پیشرفت را به اروپا بردند. اندلس (اسپانیا، پرتقال، و قسمتی از جنوب فرانسه فعلی).

۵- تبدیل خلافت به سلطنت بعد از حکومت معاویه و نقش طرف­داران ارتجاع کهن از دور کردن ایران از اصل اسلام.

۴- تفاوت دیانت پیغمبران با برنامه­ریزی بشری. تفسیر آیه:  »       ( سوره البقره ) و تعلیم مبانی اولیه، که اساس پرورش است.

۵- خلاصه­ای از تاریخ تطور علوم در شناخت هستی و انسان، و بیان اصول لازم، در کسب این معارف.

و پیدایش فکر فلسفی ( فلسفه اعلا – الهیات – طبیعیات – ریاضیات)

۶- بحث این­که دوران حیات دنیا کم است برای پاداش و جزا، حیات پس از مرگ عدالت الهی است.

۴- اشاره به جوامع ناسالم قبل از اسلام در جزیرة العرب و عارضه برده­داری.

۵- بحث « زیربنا » ( روان انسان با آگاهی­ها، خصوصیات و اخلاقش ) « روبنا » ( اقتصاد، دین، سیاست، مذهب و … ) و این­که زیربنای سالم موجب ایجاد جامعه سالم در همه ابعادش خواهد شد و توضیح ۱۳ سال دوران مبارزات اولیه اسلام در مکه توسط حضرت محمد r

برای ایجاد زیربنای سالم و تشکیل هسته مرکزی جامعه اسلامی بعد از هجرت در مدینه.

و اشاره به این­که اسلام محدود به یک منطقه و نظام جغرافیایی نیست.

۶- بحث برده­داری در جامعه قبل از اسلام از لحاظ کثرت، کار، مالکیت و منابع درآمدزایی و راهکار حکیمانه اسلام در حل ریشه­ای و عملی این معضل.

۳- مقدمه­ای در مورد این­که « علم و دین » از هم جدا نیستند بلکه متداخل، مکمل و مرتبط هم هستند و با خرافات ناسازگار؛ و پیشرفت علم مبینی است برای مبانی و حقایق اسلامی اگر در صورت واقعی مطرح شود.

۴- شیطان یعنی چه؟ چه نقشی در زندگی انسان می­تواند داشته باشد؟

» ( سوره الاسراء )

که نوعی توجیه عمومی و کلی درباره مفهوم شیطان و شیاطین و عوامل و نیروهای شیطانی محسوس و ملموس در زندگی انسان است. و مقدمه­ای در مورد انسان و هستی و تفاوت زندگی انسان در ادوار مختلف.

۵- نقل ایراد جاهلانه ابن راوندی به آیه و حدیث.

۶- حکم « نفی وجود » در چه زمانی مطرح است و بحث فهم « غلت قانونی »

۷- بحث انسان و شیطان و نقش شیطان در زندگی انسان.